设计再多的细节也做了无用功。”孙玉海的手一直在动来动去，为了加强自己的说服力。
“人每个行为都存在自己的目的性，我给你的题目也是，题目是践行，剩下的内容都是次要内容，比如先打个电话，确认一下丈夫大概几点能够几点回家，然后这其中的无实物表演随意填充，可以哼着歌可以跳着舞这些都是你赋予这个人的性格。最重要的结尾才是践行的真谛，丈夫回家，你的一些小动作要表现出你的不舍，因为是独角戏，为了把观众的注意力抓在你身上，一定要表现的尽量夸张。不舍的情绪下还要蕴藏着一丝期盼，期盼重逢。”孙玉海说道。
孙玉海转身回到桌子旁，拿起水杯喝了一口接着说道：“刚才讲的有点多了，情绪的事情你先不用去想，你就将这段表演的逻辑表现出来就行。”
孙珂儿本来对自己的表演有点信心，结果被孙玉海批评的有些脸色不好，不过她知道这些都是孙玉海没有藏私倾囊相授的表现。她低下骄傲的头颅陷入了沉思。
对孙珂儿的表现很满意的孙玉海静静的等着，也不继续进行说教，有些东西说到了就看学生自己的理解。
“老师，我可不可以不表演这种传统的离别，我想表演现代一点的离别。”孙珂儿瞪着明亮的大眼睛问道。
“当然可以，由你来设计你自己的想要的角色，这方面我不干涉你。”孙玉海说道。
孙珂儿又低头想了片刻，也不等孙玉海下令自顾自的表演了起来。
她假装拿着手机，做了个愤怒的表情说道“你说你明天就出国了，也不说陪陪我们娘俩，是你的哥们重要还是我们重要”
第十六章 表演课(3/4)