那这次是要幹嘛
下一节是生物课
生物课
嗯，生物课。
当教材
嗯，当教材导的和我一应一和的搭着话。态度非常肯定。
当啥教材啊我实在想不出，生物有啥高难度的东西要示範。
唉呀，你问我，我怎么会知道呢。我又不教生物
反正下一节课你快点去隔壁班报到就对了。
可是我
导的没等我把话说完，就把我从椅子上拉了起来，然后推着我的背，推我出教室门口，然后以一副计谋又得逞的嘴脸对着我笑着中午老师再请你吃饭啊
该死的老大，老是把我当成泡妞的工具，拿我来换取女老师对妳的好感度，你不配为人师表你会遭天遣的
叮咚叮咚叮咚
就当我嘴里在滴咕着一句句咀骂着这卖学生求美色的老师时，打从心底不想听到的上课铃声，鏘然的响起。
惨了，上课了。唉
既使心里有百般的不情愿，也只有一步步的走向隔壁的女生教室，疑奇怪，女生班教室的和平时不一样
粉红色的窗帘把整间教室都盖住了，没办法从外面直接看见里面的情况，就算今天是艳阳高照，但也不至于光到里面没办法上课吧。
更何况，上课本来就是因该在光线充足的环境下才有办法上啊
抱着满腹的疑问，我走到教室的前门，试着把前门打开，奇怪的是，我左扭右扭这个门把它就是不给我回应，连前门都锁起来是怎样
叩叩叩我轻轻的敲敲门。
啪嚓打
课堂教育(3/20)