气氛生动活跃，不会那么枯燥死板。 比如，他会给同学们讲一些电影中的政治隐喻和哲学流派，以及各种表现方法，不但讲了国内的一些经典影片，还分析了一些美国好莱坞的影片，立时提起了同学们的听课兴趣。 这些东西往往是给导演系的学生讲的，但表演系的学生听讲也觉得很有趣，能听进去。 同学们上课就不会打盹玩手机了。 桂老师还建议大家平时多看一些领导人的纪录片，国内外的都要看，不要觉得枯燥乏味，可以从纪录片里学习国家领导人的一些动作姿态，因为领导人由于外交关系，往往接受过专业形体训练，具有明星的姿势，并且有很强的镜头感，很会抢镜。这点绝对不比明星差。 像以前德国的领导人希特勒还专门请歌剧演员来训练演讲。 声台形表这些东西，不光演员会学，一些政治人物也会学。 而且有的政治人物学的更好，很多政治人物都是“表演艺术家”，拿金龙华表影帝影后都不在话下。如果真让他们参加评奖，估计各大奖项就没有专业演员什么事了。这和前世周星驰的《喜剧之王》最后一段剧情有异曲同工之妙，周易很能理解。 甚至他觉得军统蒋正方局座平时就很会表演。 即便是前世的金同学，那都是摆造型的高手。 桂老师课上还举了圈内几位影帝影后的例子，说他们演某部戏的时候，一直在观看国家领导人夫妇的各种纪录片，学习他们的风度、气场、仪态和镜头感。 同学们都听得兴趣盎然，觉得有必要试一试。 这样一来，政治课倒也不觉得枯燥了。 上完政治课，上午还有形体课，这是专业课，大家自然会认真上课，而且形体课不会枯燥，同学们跟着老师在形体房上课。一上午的课程就过去了
第85章 当选班长(5/7)