你看是否按照图纸施工？有没有要修改的地方？”
王二五接过图纸，皱了皱眉，“大哥，有彩色的效果图吗？这玩意我看不懂。”
“王委员，看我，差点忘记您是一个文艺青年，我帮你解释解释吧，根据图纸，在这建一个两层的小楼房，共有八间教室，上下各四间，考虑到学生的人数可能不多，所以每间教室的面积不大，大概同时可以容纳二十来个学生。下面的草坪，我们拟建一个篮球场，平时可以搞些户外的体育活动。”
“哦。不错。不过八间教室可能偏多，二楼最好分出两间作为老师的寝室，支教的老师本来就很辛苦，能够给他们创造更好的居住环境，才能拴心留人。”
“好的，按照委员的意思办。”
“另外，这里太偏僻了，自来水也没有，老师们要洗澡也不方便，不如挖个地下室，建个小型游泳池？平时可以教孩子们游泳，不用的时候，就可以当澡堂子泡澡！考虑到季节天气的变化，最好在池子下面设计一个烧柴火的地方，这样就形成一个小型的游泳温泉！这个创意真是没有话说啊！是不是？”
洪清水铁青着脸，求助的望了一眼林若夕。
“二五！别添乱！你以为是做水煮鱼啊？再说了，挖个地下室多麻烦！给洪师傅他们增加了很大的难度。”听到林若夕的话，洪清水连连点头。
“是啊，委员！建个地下室这工程就比较复杂了，咱这草台班子也弄不好，要不，咱在上面做个浴室，把防水和排水做好点，这样既解决了老师们洗澡的问题，又不会影响到教室。”
“好吧，所谓术业有专攻，这游泳池估计也不是你们
“第39章 烧柴火的温泉？”(3/5)