整了一下情绪，慢慢说道：“因为离别，互道珍重，所以，接下来。我的这首诗就叫《珍重》吧，是一首新诗。”
《珍重》！
同学们重重点头，都没有说话，一心要听苏文的朗诵。
大家看到苏文稍微抬头看了一下天花板。紧接着，他轻轻咳了一声，清了清嗓子之后，酝酿好情绪，用一种非常深沉而深情的声音念出了一句：
“最是那一低头的温柔……”
苏文的语调非常缓慢。这一句又是最平常不过的文字，所有人都听得清清楚楚。
也就是这么一句轻描淡写似的诗句，顿时让众人都震住了，脑海中凭空就升起一副镜像：一个美女，微微低头，是那么地温柔……
通过意象来表达意境，一向都是诗歌的总之，能否让读者生出意象，就看诗人的功力了。最高明的诗歌，就是要像王国维所说的那样“境界全出”。
学生只觉得这诗句非常吸引人。忍不住想看下文，著作等身的班主任梁玲听了之后，立刻就绷紧了身体，她体会得到，苏文只是简单的一句话，就把一个境界写出来了——至少，一个美女的景象是出来了。
“这诗……”梁玲想说不简单，但是心中兴奋的感觉告诉她，如果后文写得不差，这将是一首经典的新诗！
“难道坊间传闻是真的。苏文出品，必是精品？”电光火石之间，梁玲心思有些凌乱，不过她极其期待苏文后面的诗句。很快就恢复神思，双耳竖起，仔细聆听。
“像一朵水莲花不胜凉风的娇羞……”这是苏文念出来的第二句诗，语音抑扬顿挫，充满了感情。
那
第二百零三章 被苏文阉割的经典诗歌(2/8)