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怎么能记得这么清楚?
把人体的每块骨头名字记下来并且连起来说的这么流畅,怎么可能?
在众人惊愕的目光下,云罗解释道:“我之所以说人体有二百零四块骨头,是因为我发现书上记载的有错误。书上说趾骨有十四对,但是解剖实验室的那具尸体的趾骨只有十三对,包括我自己也是十三对趾骨。少了一对趾骨,所以我说人体是二百零四块骨头。”
少了一对趾骨不重要,答错了也不重要,重要的是这家伙竟然能这么流畅地说出这么多人体骨头的名称来。很多学生还沉浸在云罗“报骨头”的震憾中。
只有方青禾再次被震惊了。
人体有二百零六块骨是相对于整个人类来说,如今,通过现代手段排查后,科学家发现我国绝大多数人只有二百零四块骨头。
少的就是小脚趾头上的一节,两只脚加起来就是少两块。
带过这么多学生,上过这么多解剖实验课,试问有哪个学生发现尸体上的小脚趾是两节而不是三节?
这是用心了吗?是!
这是用功了吗?是!
这是天赋吗?或许也是!
方青禾望向云罗,如果这样下去,他或许有机会成为一名好的外科医生。
猛然间,方青禾想起了十大医界新秀,他将来有机会与他们比肩吗?
学生们从震惊中回过神来,面面相觑。
有人问道:“刚才谁说这个问题简单来着?方老师不仅问了人体有多少块骨头,还要求说出各个骨头的名称,你们把问题听全了好吗?”
“还有那些
第029章 报骨头(2/5)