，手套又戴回，王叶看到这里，突然想到以前自己遇到恐龙时，妈妈的有机穿戴收回好像也是这样，只不过是有机的长手脚，看着更震撼。老师停了下来，让大家重复他刚才的动作，等所有的人都掌握以后，他半蹲着，伸出左手说：“左手套x。”蓝色的有机手套开始伸长，足足长了一倍多，老师说：“停。”才停止，他动了动，胳膊可控制的关节增加到五个，这下王叶是真被震撼到了，激起他浓烈的学习兴趣，张老师接着说：“左手套x。”有机长手快速收回，露出左手，他叫大家再次学着做，几乎所有人都兴高采烈，立即就掌握了。王叶笑得很开心，仿佛看到自己治得恐龙俯首贴耳，摘得果树无计可施……叮――下课铃响起，又是一节依依不舍地体育课结束了。学会了左手套x的王叶，约他们，跑去山上，检验摘野果的功效，确实得心应手，等到第二天再去，满山的果树基本只剩幼果和叶子了。经过近一周的漫长等待，体育课又到了，这天大家提前排好队，等着老师，有几个人甚至戴好了有机手套，嬉闹着。王叶看着他们，想山上的果树估计这些人有扫荡过，发现靠近他们的几个女生显出蓝线，不由摇了摇头，觉得这几个人太得意忘形了，不顾忌别人的感受……体育委员冲他们大叫：“你们别闹啦！”只见他们停了下来，看向前方，王叶顺着他们的眼光看去，发现张老师微笑着向队伍走来，片刻后，他停到大家面前，说今天继续学左手套的使用，带着所有人来到操场一边建在沙坑里的高低杠场地，老师问谁能去清理一下沙坑，没有人答应他。王叶走近发现一堆占在关键位置，影响到教学，所有人都显起蓝线来，他根据述而不作的原则也跟随众人没有当好人。这时站在王
第二三章 文学(3/4)