每个班主任都希望班里学生都乖巧不惹事，对于给他找麻烦的人，都不会太喜欢。
黄蓁蓁和孔引娣就属于没事给他找麻烦的人。
每个老师实际上对于自己的学生秉性如何都很了解，他固然不喜欢孔引娣，可也不喜欢成绩拖后腿的黄蓁蓁，闻言眉头皱的更紧，不悦将写教案的笔放下，训斥道：“考试的时候哪来的这么多话？都坐下来安静考试，换座位的事以后再说。”
孔引娣吊着眼看着黄蓁蓁，用鼻孔重重地哼了一声，不仅胳膊牢牢地将试卷挡起，还将她的文具盒横着竖起，挡在黄蓁蓁和她之间的桌上。
对于孔引娣这种人，她根本懒得理，但被她烦着又觉得憋屈，真是一口气堵着上不来下不去。
她决定先把试卷写完，回头无论如何也要找老师换座位。
一百分的试卷，前面七十分，后面作文占了三十分，可能新学期第一单元学的是新闻题材，所以作文要求写八百字的新闻。
新闻作为一种以叙事为主的文体，它的要素基本可以概括为6W。即：何人（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事（What）为何（Why）、结果如何（How），换一种说法就是人物、时间、地点、经过、原因、结果。
如果把这六要素串起来，概括成一句话，就是一句通俗易懂的句子：某人某时在某地做了某事出现了某种结果。
黄蓁蓁转学后，因为作文写得不错，被班主任选作了学校的通讯员，专门给校广播室提供稿件，写得就是学校内发生的一些趣事。比如谁谁谁拾金不昧啦、哪个班的同学打架最后在老师的调和下握
第 15 章(4/5)