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白学时代

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第一百一十八章 层次
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师,表达出对钢琴的渴望。

    这是绘见被公生的琴声所改变的命运,是从公生这个原点所牵引出来的另一条命运的支线的起点,是铺垫。若是情感的渲染不够强烈,那么之后的整个绘见支线乃至面对公生时候的命运再一次相遇的纠缠,对观众的触动也将被大幅度削弱。

    白薛迦对绘见的故事背景很熟,因为亚豆美保就是饰演长大之后的绘见,在一起琢磨剧本的时候,白薛迦也深入了解过绘见这个角色。

    从她能够感受到公生琴声中的温暖,甚至是公生所隐藏起来的另一面,可以看出绘见是一个非常感性的人;从她因为公生的消失,没有了奋斗目标而陷入低谷,因为公生的出现又燃起了斗志,她的琴声会因为内心的微小的波动而轻易变化,从此又可以看出她是一个内心感情非常丰富,非常单纯的人;从她甚少对外人说内心话,一直都默默旁观,气冲冲的面对公生时候最终却什么都没说,可以看出她又是一个不擅长表现自己情感的角色她的一切都蕴含在了琴声中。

    白薛迦让矢泽妮可所做的那些动作,并不是临时起意,随随便便决定的。他这几天的观摩,一直在观察,观察演员,观察苍树红,观察周围所有人各种角度对演员的表演所产生的反应。

    什么样的表演会让他们感到满意,什么样的动作会让他们产生什么样的联想、什么样的情绪。

    一个不擅长表达自己情感的内向的还在,要向一个陌生人说说出自己的想法即使带着她的母亲,她应该如何去做呢

    直截了当的说出来肯定没问题,可是就没办法凸显绘见的另一个特点:不擅长表达感情。绘见的戏份很少,要在很短

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