代化，振兴中华。
而现在在沈一一的班里发生的这种学业上的突飞猛进，在周边的老师的眼中看来，那就是清华的第三次复兴的前奏啊。系里的老师们仿佛又回到了那样几个让人振奋的年代的感觉。而其他系的老师们知道了在这里所发生的一切，则是眼红得不得了。真的是恨不得把这整个班都给调整到自己的科系去啊，让他们的这种学习的劲头好好地感染感染那些在自己系的老师的眼中有些懒散的学生们。
当然，其实清华的学生和其他学校的学生们相比，已经算是用功的那一群人了。他们花在课业上的时间。应该会是其他大学的学生的两倍还多。但即使是这样，在清华大学的老师们看来，那还是不够努力用功。他们希望自己的学生，能够像沈一一的班上的学生们那样，把每一天都当成是生命的最后一天那样来过。在他们看来，学生特别是有志于科研的学生，应该把有限的生命燃烧在向终极知识真理探寻的荣光中。只有这样，才有可能让我们的科学技术追赶上与世界顶级水平上百年的差距。
旁人如何看待自己的学习劲头，对于沈一一和她班上的那些同学们来说，其实并不重要。因为他们此刻的生活中。除了吃饭和睡觉，其余的时间已经全部都用于学习和撰写自己的研究课题上去了。这段时间，几乎每个同学都从学校图书馆里借出了四五本和自己的研究方向有关的参考书目。由于课题不同领域的关联性和相似性，班上几乎把图书馆里这一类的书都给搬光了。让图书馆的管理老师急得直跳脚。而借不到书的同学们则是发挥了自己的周边关系。有的人去北京图书馆，有的人则是利用老乡的关系到了其他学校的图书馆。反正这会儿
第五百四十三章 压力(5/7)